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阳光下的幸福团队
2024/1/29
学习榜样精神,感悟信念力量
2023/11/27
快乐足球---记2023年秋与韩国人学校足球友谊赛
2023/11/23
育人幸福·党建“三原色”|探寻红色印记,奋进时代篇章
2023/11/21
相约金秋 定格幸福
2023/11/8
育人幸福·党建“三原色”| 讲奉献 促干劲
2023/11/6
厚积而薄发,行稳而致远
2023/10/9
2024春收费公示
2024/3/15
2023春收费公示
2023/3/22
旺庄实验小学“六项承诺”
2012/10/9
旺庄实验小学2023年三好学生公示
2024/3/15
2023年无锡市新吴区旺庄实验小学课表公示
2024/3/15
关于推荐申报无锡市(新吴区)德育先进工作者、优秀班主任的公示
2019/12/24
旺庄实验小学党支部“一校一品”党建文化品牌项目创建方案
2018/8/1
2018—2019第二学期开学准备周及第一周工作安排
2019/2/18
第七周工作安排
2018/10/12
第六周工作安排
2018/9/29
第四周工作安排
2018/9/20
第三周工作安排(9.17——9.23)
2018/9/18
第二周工作安排(9.10——9.16)
2018/9/18
2018秋学期开学准备周及第一周工作安排
2018/9/18
[1] 锡教发〔2021〕69号 市教育局 市发改委 市财政局 市人社局关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见[2022/3/15]
[2] 2023无锡市教学成果奖公示[2023/11/20]
[3] 无锡市新吴区旺庄实验小学(第二校区)章程[2023/10/10]
[4] 无锡市新吴区旺庄实验小学(第一校区)章程[2023/10/10]
[5] 2023秋学期收费公告[2023/9/26]
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文明礼仪的真谛
尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好!今天我国旗下讲话的题目是:文明礼仪的真谛。讲文明、懂礼貌是国人自小受到的教育。在我国向世界开放的今天,礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,创和谐人文学校,是我们义不容辞的责任。讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的微笑,是你有困难时同学的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到亲人时的一句真诚的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬人的一种行为规范,是对他人的一种尊敬与理解。在经济家的眼里,笑是一笔巨大的财富;在美术家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表现,笑是沟通人与人心灵之间的纽带,笑是鼓励的,笑是温馨的。讲文明、习礼仪不过是举手之劳。尊敬老师,课前递上一杯温水,课后说声再见,让老师先行;爱护同学,当他生病时帮他拿来药品,当他摔倒时热心的搀扶;热爱校园,自觉捡起果皮纸屑,摆放整齐的桌椅;讲究秩序,上下楼梯有序行进,食堂就餐自觉排队。习礼仪,文明不过是举之劳。俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害,而一句良言不仅给了别人启示和快乐,而且自己也收获了快乐。见到老师问声好,请教问题说声谢;不小心碰到同学,说声对不起,同学流泪时,用幽默逗他破涕为笑;主动制止一个乱丢垃圾的人,主动做一次爱护花草树木的宣传。文明礼仪是我们学习、生活的根基, 是我们健康成长的臂膀。学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。
[快乐班集体]
班级文明小博客
2013/7/25
[心理健康]
专家引领,笃行致远——旺庄实小开展教师心理健康教育专题培训
2023/11/4
[快乐班集体]
行走的课堂:一场与古运河的美丽邂逅 ——旺小“诚智娃走运河”系列寻访活动
2023/6/29
[快乐班集体]
品格提升助力成长
2023/6/18
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[七色花社团]
弘扬民族音乐,奏响“春之声”美好篇章
2014/9/18
[队旗飘扬]
“核心价值观记心中”主题队活动
2014/9/18
[校园广播]
浓浓尊师意,点歌传真情
2013/9/12
[佳作欣赏]
我的老师
2013/9/11
[诚智少年]
旺庄实小第二届“诚智少年”表彰
2013/6/30
[每月一星]
二月之星
2013/3/5
[诚智少年]
专家引领明方向,品格提升促发展
2022/3/30
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音乐无国界 双语展魅力
4月17日上午,旺小全体英语及音乐学科二十多位老师齐聚音乐教室,认真开展了双语教研活动,共同探讨双语教学的魅力。此次活动由音乐老师陈雯斐执教《Ha ri ro》一课。本堂课经过前一次教研活动打磨,应该说在教学内容的处理、教学环节的衔接、欣赏角度的挖掘等方面陈老师都作了精心的设计。新课伊始,陈老师播放了节奏欢快的乐曲《春天在哪里》,小朋友们在老师的引导下,在欢快的节奏、轻盈的舞姿中迅速融进了音乐课堂。教学过程中,陈老师把全班分成cat, dog, frog和cow四个小组,通过森林里不同的小动物引出歌曲旋律,让学生模仿小动物的叫声表演节奏。整堂课以律动为主,把歌曲当做背景音乐反复播放,让学生们在耳濡目染的过程中学会歌曲的演唱。歌曲新授结束后,教师带领小朋友们一起唱唱跳跳,欢快的表演歌曲,师生其乐融融。纵观整堂课,教学环节清晰,层次分明,节奏流畅,凸出展现了双语教学的学科性。课堂上教师英语使用恰当,歌曲示范到位,学生表演投入,理解到位,对音乐表现了浓厚的兴趣,给听课老师留下了极其深刻的印象。课后老师们围坐在一起,进行了激烈的思维碰撞。老师们对陈老师的课堂给予了充分的肯定和赞赏,同时也提出了一些细节上的修改建议,如在课堂用语方面还可以精简些;对学生的评价也可以丰富些;部分学生在歌曲演唱上没有很好地把握音准,可采用分句学唱、解决重点、难点的方法,以求获得歌曲演唱的准确和完整。在让学生欣赏、演唱原汁原味的民歌,同时还穿插不同民族的风土人情、服饰、习俗等知识的介绍,以此开阔学生的眼界,扩大了学生的音乐文化视野,加深对中西文化的认识。 这一次的磨课活动,我校音乐组和双语组的老师们取长补短,相互借鉴、相互启发,切切实实达到了共同进步,快速成长,这样的活动也为促进教师的专业成长提供了很好的舞台。(袁璐艳供稿)
[双语竞赛]
我校英语教师基本功比赛获得新区优异成绩
2013/4/15
[外教口语]
聘外教学,助推国际化教育再上新台阶
2013/4/9
[双语竞赛]
英语教师基本功比赛
2013/4/3
[双语课程]
在课堂中领悟,在交流中分享
2013/4/2
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[课题研究]
“发现”研途花开 “数学”再踏新程
2024/1/11
[师资队伍]
争做新时代红领巾引路人
2023/12/29
[教研活动]
骨干展示,引领成长
2023/11/21
[教研活动]
【发现数学】聚焦发现数学 立足主题单元教学
2023/11/21
[师资队伍]
星星火炬燃初心,铸魂赋能向未来 ——记2023年旺庄实小少先队辅导员技能培训
2023/10/22
[课题研究]
课题引领,以研促教
2023/5/19
[课题研究]
课题培训明思路,专家引领启新程
2023/4/12
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学校简介
无锡市新区旺庄实验小学始建于1934年,前身无锡县私立祟诚小学,1995年3月区划调整后更名为无锡市新区旺庄中心小学,2003年高标准通过江苏省实验小学评估验收,于2004年11月更名为无锡市新区旺庄实验小学。学校位于无锡新区商贸核心区长江路沿线,宝龙城市广场北端。目前,学校占地面积25000平方米,辖属春星、新光、浪下三所分校。学校设有30个教学班,学生1233人,部分外籍学生分别来自韩国、新加坡、日本、马来西亚、加拿大等国(为无锡市公办学校中外籍学生数量最多的学校之一),83名教职工,本科及以上学历82%,其中小学高级教师(中级职称)57人,中学高级教师(副教授级高级职称)5人、教学新秀17人,教学能手12人、学科带头人5人、无锡市名教师1人、省特级教师1人、江苏省“333工程”培养对象1人、无锡市有突出贡献中青年专家1人,已形成一支师德优良、业务精湛、结构合理、充满活力的教育教学上颇具优势的教师队伍,为学校教育发展提供人才保障。学校在改革中前进,在创新中发展,秉承“诚智”校训,遵循“实验性、示范性、高质量、有特色”的办学宗旨,以“追求高品质教育,为幸福人生奠基”为理念,实施科研兴校、优师强校、质量立校、特色名校、文化润校的办学策略,坚持优质化、均衡化、特色化、国际化的发展方向,把学校建设成为教育优质、科研领先、师资精良、管理高效、设施先进、环境和美、特色鲜明的新区窗口学校,努力成为新区人才培养的高地和教育创新的基地。近年来,学校先后被评为新区首批五星级学校、无锡市义务教育现代化学校、无锡市依法治校示范校、无锡市常规管理先进学校、无锡市德育先进学校、无锡市科研先进学校、无锡市外国学生入学定点学校、无锡市首批双语学校之一、江苏省教育科研实验基地、江苏省和谐校园、江苏省平安校园、江苏省依法治校示范校、江苏省绿色学校、江苏省现代教育技术实验学校、中国科学院心理研究所现代小学教育实验基地。校训: 崇理、求真、向善、唯美学风: 好学、乐学、勤学、善学教风: 敬业、爱生、严谨、务实校风: 团结、奉献、勤奋、创新【现任领导介绍】顾万春:旺庄实验小学校长、党总支书记,兼任新区教育局局长助理。江苏省特级教师,无锡市名校长,无锡市教育专家委员会委员、无锡市有突出贡献中青年专家,无锡市首批中小学教育名家培养对象,江苏省“333高层次人才工程”培养对象。从教二十多年来,他致力于教学、科研和学校管理实践第一线,积累了丰富的办学经验,取得了丰硕的研究成果。他坚持诚以向善、智以求真的办学思想,以“追求高品质教育,为幸福人生奠基”为宗旨,全面实施素质教育,不断提升教育质量,着力于打造幸福教育的品牌,带动学校高位优质发展。十年来,学校办学水平日益提升,先后获得省市级综合荣誉一百多项,形成双语教育品牌和艺术、体育、科技特色。《中国教育报》等媒体相继报道了学校办学经验和成果,幸福教育在省市形成了良好的影响。朱建伟:旺庄实验小学党总支副书记,本科学历,小学高级教师,先后被评为无锡市又红又专优秀青年教师、无锡市优秀政工干部、无锡市关工委优秀工作者、无锡市德育工作先进个人、新区十大杰出青年、街道优秀校长。朱祖明:旺庄实验小学副校长,大专学历,小学高级教师,先后被评为无锡市师德高尚好园丁、无锡市优秀教育工作者、无锡市优秀德育干部、无锡市关工委优秀工作者、街道优秀校长、镇教学新秀。王伟:旺庄实验小学副校长,兼工会主席。本科学历,小学高级教师。先后被评为江苏省贯彻两个条例先进个人、江苏省绿色学校创建活动先进个人、无锡市优秀教育工作者、无锡市又红又专优秀青年教师、无锡市教研系统先进个人、无锡市禁毒工作先进个人、无锡市优秀团干部、新区优秀教育工作者、街道优秀校长。秦晏伦:旺庄实验小学副校长,兼春星分校常务副校长。本科学历,小学中学高级教师。先后被评为无锡市优秀教育工作者、新区优秀教育工作者、街道优秀校长。【优秀学生简介】李艺真:女,2007届毕业生,也是旺小毕业的第一位韩国学生,2012年被北京大学提前录取。徐诗琪:女,2010届毕业生,被评为首届感动新区十大人物之一。罗晓敏:女,2011届毕业生,被评为无锡市十佳小公民。金钟艺:女,2012届毕业生,在无锡市语文素养大赛中获特等奖。建设中的新浪小学旺庄实验小学规划设计图
[幸福教育]
幸福教育与诚智文化
2013/9/9
[十年课改]
下一个十年,我们将做什么
2013/3/22
[幸福教育]
幸福:高品质教育的价值追求
2013/3/22
[学校荣誉]
十年历程 十个印迹
2013/3/22
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[核心价值观]
解读认识“社会主义核心价值观”
2022/11/3
[核心价值观]
解读“八礼四仪”
2022/11/3
[教育督导]
全国中小学校责任督学挂牌督导工作平台----无锡市新吴区
2018/9/17
[核心价值观]
解读认识社会主义核心价值观
2014/12/27
[核心价值观]
解读:八礼四仪
2014/11/3
[党建动态]
百年芳华砺初心 铸魂育人担使命
2021/10/20
[工青妇团]
旺庄实小召开第七次团代会暨团支部换届选举大会
2020/12/26
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播撒幸福的种子
——《如何让孩子喜欢读书》读后感王胜昔“一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历的经验。然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。”……这是《读书人是幸福人》中的一段话,它告诉了我们读书的意义。爱读书的人,最享受的是在午后的阳光下,或在静静的午夜,泡一杯清茶,手捧一本书,神游八荒。但,孩子是不能理解期间的快乐和享受的,要他们静下心来,走进文字,这是很难的一件事,他们并不认为阅读能够愉悦人的身心。 所以,孩子的阅读兴趣和习惯是需要培养的。要培养读书习惯,必须首先弄清该读什么书,不该读什么书。在人心浮躁的今天,说今天的孩子不读书是凭空想象。但他们读的是些什么书呢?配合电视动画片而出的动画内容的、图文兼有的各种东西,各类的“脑筋急转弯”“集锦”、“笑话大全”,久盛不衰的“老夫子”系列,充斥着恐怖、荒诞与迷信色彩的所谓“当代鬼故事”,一哄而上的各种小学生作文选,许多古典名著各种版本的少儿版……这些,就是今天的孩子读的书。孩子自己有兴趣读的前四类根本称不上“书”的印刷品不值一提,后两类家长希望孩子读的东西,则需要谛视。姑且不论其急功近利的粗制滥造,仅就内容而言,这两类东西也扬不起孩子读书远行的风帆。有疑必究,不动笔墨不读书,笔者认为,在孩子学习压力过大的今天,在培养孩子读书习惯的起步阶段,这种适合多数人的读书法不宜强求。笔者的做法是:在这个阶段,孩子可以只读不写,可以为了追求故事情节而读书,可以不求甚解,甚至蒙字阅读。因为,孩子本来对读真正意义上的书籍就无多少兴趣,在孩子文字积累太少的背景下,在这个阶段,如果要求孩子遇(生)字必查逢(不理解的)词必究,甚至要求孩子写读书笔记,必将大大影响孩子的阅读速度和阅读量,甚至造成培养读书习惯行动的失败。当然,孩子自己乐意有疑必究,乐意不动笔墨不读书,我们求之不得,但绝不强求。这种良好的读书方法,笔者认为,在培养读书习惯的起步阶段可以提出,但要在孩子有了自觉读书的习惯后再作要求,切不可刚起步便求全求美。总而言之,在小学阶段,着重在阅读兴趣的培养,继而培养学生的阅读习惯,语文老师都应在这片土地上耕耘,为学生播撒下幸福的种子。
[旺小书斋]
好的教育,只为教育的幸福 ——记旺小书苑青年读书会活动
2021/9/16
[平安校园]
小学生假期安全教育
2013/6/20
[平安校园]
小学生假期安全公约
2013/6/20
[学校宣传]
我校英语学科组荣获省“工人先锋号”
2013/2/26
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[资讯天地]
春星小学周课表一栏表-2018.9
2018/10/16
[资讯天地]
旺庄实验小学2015年总课表
2015/9/8
[作息安排]
2015年旺庄实验小学三校区作息时间表
2015/9/7
[资讯天地]
教育部“中小学教师师德规范‘八要八不准’”
2012/10/9
[知识产权教育]
六年级红领巾广播
2021/1/3
[知识产权教育]
五年级红领巾广播
2021/1/3
[知识产权教育]
四年级红领巾广播
2021/1/3
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